浙江省新一轮的新课程改革于2019年正式在推开,新课程提出的核心素养要求我们的课堂进行进一步的转型。在当前信息化时代的大背景下,信息化教育越来越多地被提及,高中物理课堂也越来越频繁地使用到了计算机。通过MATLAB辅助物理学科的教学,利用计算机软件解决高中物理问题,成为了一个值得研究的课题。本研究主要研究内容如下:第一部分研究:文献研究,计算机辅助教学概念界定,计算机辅助教学发展历程和现状调查,计算机辅助教学的作用和优势。MATLAB软件功能研究,通过MATLAB计算机辅助高中物理静电场教学,可行性研究,文献调查MATLAB在高中物理课堂中的使用现状研究,以及MATLAB辅助物理教学是否有助于帮助高中物理课堂教学。第二部分研究:以MATLAB应用软件为平台辅助高中物理静电场教学,进行平台下的教学设计,并开设课程具体尝试。分析教学案例,研究Matlab辅助高中物理静电场教学是否有实际帮助和意义。第三部分研究:发放调查问卷,获得教学反馈并分析结果,对开设的课程进行一定整理。得到MATLAB辅助高中物理静电场教学研究的一些建议。