文学艺术起源于远古时代人类的生产劳动,并一直伴随着人类历史的发展进步,它来源于生活,对生活有巨大的推动作用,在教育人、改造人,推动社会进步等方面起到了不可估量的作用。文学艺术是指通过一定的语言表达、艺术表演、识别造型等形式和手段树立一些典型的艺术形象,反映社会生活并超越社会生活的形式。当下,大学生道德教育主要有父母的榜样作用、老师的言传身教、社会公众的监督等。但是父母的榜样作用已经远去,老师的课堂授课作用甚微,公众的监督也缺乏力度。那么我们就必须采用大学生喜闻乐见的容易接受的方式方法,将文学艺术引入道德教育中,它所蕴藏着丰富的思想道德教育资源,具有很强的思想道德教化功能,对提高思想政治教育的针对性、亲和力、吸引力,乃至最终提高大学生道德实效性起着重要的不可替代的作用。　　根据文学艺术在大学生道德教育中应用研究的依据、应用研究的体现、应用研究的中注意的问题这三个方面进行研究,针对大学生道德出现的问题,提出了将“美育”与“德育”并重、继承和创新“文以载道”等观点,对于拓展思路,提高大学生道德水平有一定的启示作用。