高校图书馆是学校的文献信息中心，是为学校科研教学服务的学术性教辅机构，是学校信息化和社会信息化的重要发展基地。其建设与发展水平应该与学校的建设发展相一致，是衡量学校总体水平的重要标志。随着现代化科学技术水平的不断提高，人们获取信息知识的方法途径也越来越先进。这需要图书馆的服务在时间与空间上进行加速提高，打破以往传统的服务管理模式，构建新型绩效管理体系，以便为学校和社会提供更加优质并且具有层次性的服务。　　本文以绩效管理理论、战略管理理论、组织结构理论为基础，在综合运用组织行为学、公共管理学、人力资源管理学等有关原理的基础上，以科学发展观为指导，通过分析高校图书馆绩效管理中的现状及问题，探索实现动态目标管理与绩效管理的有效结合的途径，以期实现二者的有效结合。通过分析高校图书馆绩效管理的工作流程，建立科学有效的绩效管理体系，以便更好的提高高校图书馆馆员的自身素质、激发其工作的积极性、满足读者的多样化的信息需求，不断提升图书馆的服务水平与工作效率。　　在理论研究的基础上，本次研究主要采用问卷调查的方法，以问卷形式对天津市高校图书馆进行抽样调查。通过对高校图书馆员进行实证调查，分析目前图书馆绩效管理中出现的问题，并提出提高高校图书馆绩效管理的策略。