【摘 要】
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本文是基于对Open Sound Control协议技术参数的分析,进行相关理论研究以及技术实验,并通过基于该协议的无线音源作品设计为实践例证得出探究结论。文中将会把Open Sound Control协议与同样作为乐器数字通信协议的MIDI协议横向进行比对实验,分析各自的数据类型、解析度、传输模式及传输方式,从实验结果中得出各自优势方向。结合得出的结论,将Open Sound Control协议
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本文是基于对Open Sound Control协议技术参数的分析,进行相关理论研究以及技术实验,并通过基于该协议的无线音源作品设计为实践例证得出探究结论。文中将会把Open Sound Control协议与同样作为乐器数字通信协议的MIDI协议横向进行比对实验,分析各自的数据类型、解析度、传输模式及传输方式,从实验结果中得出各自优势方向。结合得出的结论,将Open Sound Control协议中的优势点运用到无线音源作品之中:从前期的软件和硬件模块载体选择、使用功能设计构想,到具体的搭建过程中的硬件载体树莓派的安装连接与软件音源载体Pure Data中音源的搭建,交互界面载体Ipad上的软件交互界面设计、按键功能使用,最终融合Open Sound Control协议作为看不见的桥梁来连接硬件载体树莓派和操作界面的Ipad上的软件。希望通过笔者的研究能在现今网络技术高速发展的大背景下让Open Sound Control协议今后不论在专业领域的音乐创作、舞台表演还是更接地气的移动端应用等领域更加的为人所知发挥出自己的优势。
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党的十九届五中全会提出,要优先发展农业农村,全面推进乡村振兴,走中国特色社会主义乡村振兴之路。但是国家的繁荣发展、农牧区的振兴,不仅需要基本资源、经济实力、科技实力等硬实力的发展,更需要强大文化软实力的支撑。传统村落是我国悠久历史文化传统的重要载体。传承发展传统村落文化不仅有助于提升中国文化软实力、还有助于乡村振兴战略的贯彻落实。内蒙古的传统村落是民族文化传承与发展的重要载体,也是中国传统村落的重
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优质课代表着特定时期最高的教学水平,在当时的教学改革实践中发挥着重要的示范和引领作用。学校教育质量的提升和课堂教学改革的推进,都需要我们关注和研究优质课。优质课纵向比较研究是一种新兴的研究视角,它对不同年代的优质课进行比较分析,从更长的历史脉络中去认识优质课的特征并把握课堂教学的沿革。以往的小学数学优质课纵向比较研究揭示了不同年代的小学数学优质课的特征,但其研究结论受个案的限制,需要进一步检验。本
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