新加坡中小学公民教育研究

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新加坡地处东南亚南端,是一个自然资源极其匮乏的弹丸之国。但是新加坡在短短的不到40年的时间里它一跃成为全球化程度最高、经济高度发达的现代化国家,并被誉为“亚洲四小龙”之一和“亚洲花园城市”。新加坡取得如此骄人的成绩与其中小学公民教育的成功开展分不开的。我国在走向现代化、创建和谐社会的过程中,如何尽快提高全体国民的公民道德水平是一个桎梏因素,而提高国民的公民道德水平就必须从教育起步,从娃娃抓起。从这个意义上讲,我国的中小学公民教育的有效实施有着举足轻重的意义。认真研究其他国家实施公民教育的成功经验,尤其是研究同为东方文化圈的新加坡实施中小学公民教育的成功经验,相信会对我国中小学公民教育的顺利开展和实施大有裨益。
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