“双十一”狂欢盛典最大受益者当属快递物流行业,而快递物流的繁荣发展意味着行业发展起点包装数量的增加,因而产生的包装废弃物给环境带来了更沉重的负担。高市场价值和环境问题催生了快递逆物流包装的发展,本文通过将包装设计理论和快递逆向物流相关理论相结合,将客户价值从开环式的用户体验包装设计向闭环式的用户参与包装设计转化,提出了以恢复方式获利性和减少污染为目标的快递逆物流包装的梯度利用设计方法。通过案例调查、实际调研以及逆向物流包装具体案例,从供应链的终端考虑包装的处置问题,归纳总结出快递逆物流包装设计本质是一种反复循环流动包装设计,并以上述研究为基础对现有物流包装设计教学进行了反思,提出了创新性的教学理念。本文收集、整理并分析了快递逆物流包装的设计原则和设计要素,着重研究快递逆物流包装设计方法,进一步探索了快递逆物流包装设计的人才培养策略,拓展其设计教学视野。根据上述问题缘起和主旨,全文共分五个章节对快递逆物流的产品包装设计及教学思考进行论述。第一章首先归纳快递逆物流包装目前的研究背景和研究现状,运用文献研究、实际调研以及其它信息反馈方式,通过对快递逆向物流包装设计核心理论概念演变的因素及意义分析,阐明主要研究目的及意义。第二章通过解读“逆向物流包装”概念及其相关理论依据,分析“逆向物流包装”包装设计案例,比较快递逆物流包装设计与快递物流包装设计、绿色包装设计、回收包装设计等其他包装设计的不同,梳理了“逆向物流包装”包装设计特点和设计定位。第三章主要研究我国快递逆物流包装的发展现状及趋势,分析现存的主要问题和驱动因素,阐述了资源消费—产品—再生资源、数字化以及情感化的设计趋势。第四章提出构建一个完善的快递逆物流包装设计体系,探讨了快递物流包装设计流程,以物流始点和消费者的需求出发,通过设计要素-设计原则-设计方法-视传方式的研究思路,实现快递逆物流包装的快速处理及资源转化利用,并在保障其使用功能和价值的基础上增加其艺术性和装饰性。第五章通过论述快递逆物流发展对包装设计教学的影响,分析包装设计教学中存在的相关问题,提出快递逆向物流产品包装设计人才培养的策略,探讨快递逆向物流产品包装设计理论的局限性及其理论深化的可能性。