随着高等教育的社会化、市场化和高等教育体制改革的深入开展，高校贫困生问题显得日益突出，并引起社会的广泛关注。随着高等教育体制改革的深入，高校贫困生问题具有普遍性、长期性、复杂性等特点，这一问题反映出的矛盾和问题日益突出，因此对高校贫困生资助体系的研究具有一定的现实意义。　　 目前国内高校建立了一套以“奖、贷、助、补、减”为主要内容的高等学校贫困生资助体系，这对解决高等学校贫困生生活困难的问题起了积极的作用，在实践中取得了显著成绩。但我国贫困生资助体系因政策、学校以及贫困生自身心理的原因存在许多问题，需要进一步完善。　　 国外对贫困学生资助制度的实施和研究取得了许多理论成果和实践效应，其成功经验为发展和完善我国贫困生资助体系提供参考和借鉴意义。但是，不同国家的贫困生资助模式都有着与其本国实际相结合的具体情况，我们应当借鉴西方国家的成功经验，结合考虑我国特殊的国情与时代的特征和各高校办学特点，建立和健全符合我国国情的贫困生资助体系，文章结合具体问题提出了具体的可操作性的建议，为解决贫困生资助问题提供了参考。　　 高校助学体系是一个长时间的系统工程，需要社会各届的关心、帮助与支持，构建社会各界广泛参与和支持的动态助困育人网络，形成高校助困育人工作的合力，与时俱进。随着社会经济的进步、教学体制的改革，高校贫困生资助体系将得到不断的完善，贫困生问题也将随之得到有效解决。