自媒体即“We Media”,是一个从国外传入的概念。自媒体的特点可以概括为传播主体去中心化、传播方式交互性强、传播速度快、传播内容可信度差。随着互联网的飞速发展,自媒体越来越成为影响人们生活方式、价值选择的重要媒介。特别是我国正处在社会转型期,各种思想互相涤荡。大学生作为社会主义现代化建设的未来接班人,正处于青年时期,更容易被各种新鲜事情、观点所吸引,更容易受各种思潮的影响。大学生是为了社会发展的生力军,未来社会是建立在高速发展的互联网基础上的。培养大学生网络责任意识意义重大,任重道远。研究自媒体时代大学生的网络责任教育,不仅有利于培养大学生自我约束、自我管理能力,更有利于大学生树立起社会责任感。本文通过对网络媒体传播规律的探析、自媒体的特点剖析和当代“90后”大学生群体特点研究,依照相关理论基础,结合实际工作经验,探讨自媒体时代大学生网络责任意识教育的方法和途径,对高校思想政治教育工作开展有着重要意义,对净化网络环境、引导自媒体良性发展也有深刻的影响。传统的高校思想政治教育工作是建立在简单的互联网背景下的,面对自媒体的冲击和挑战,高校思想政治教育工作不得不迎难而上,破解难题,通过转变思想观念、丰富教育手段提升工作的针对性和有效性。自媒体的发展丰富了思想政治教育的载体,也给思想政治教育带来了新的挑战。高校思想政治教育工作者,一方面要接受新媒介,学会使用新媒介,丰富新媒介内涵,另一方面还要主动出击,将传统思想政治教育手段与新媒介相结合,增强思想政治教育的针对性和实效性。