广州市立美术学校成立于1922年,是中国第二所公立的美术学校,也是华南地区第一所公立美术学校。该校虽然只存在了十七年,但在当时,不仅推进了广东地区美术和美术教育事业的发展,而且建立了广东地区现代高等美术教育发展的基础。本文以广州市立美术学校为研究对象,对该校分别于1929年和1935年两次申请改专的前因后果进行考证和分析。本文正文分为五个部分:第一部分,论述了广州市立美术学校第一次申请改专前的发展状况,考证了其当时教学水平的提高、办学条件的改善和办学规模的扩大,以分析其此时所具有的改专条件;第二部分,论述了广州市立美术学校第一次申请改专失败的原因,考证和分析了其此次改专的失败,原因不能仅归结于政府财政困难,主要原因是其自身教学的不足和管理方面的混乱;第三部分,论述了广州市立美术学校第二次申请改专前的发展状况,考证了其当时的教学水平的提高、办学条件的改善和办学规模与社会影响的扩大,以分析其此时所具有的改专条件;第四部分,论述了广州市立美术学校第二次申请改专的理由,考证了其因特殊学制而造成的种种困扰和其从全省教育平衡发展角度而作出的考量,分析了其申请改专理由的充分性;第五部分,论述了广州市立美术学校第二次申请改专的方案和结果,考证了其此次申请改专所作方案的详细与全面和结果的难以预料,分析了其为确保此次改专成功而作出的委曲求全的考虑。