中国人民为了早日实现民族复兴的梦想努力奋斗,同时也希望世界各个国家和平共处、共同发展、互相尊重。现如今国际安全局势正在面临着前所未有的巨大变化,我们的国家要保卫自己的主权不受到其他国家的干涉,坚持一个中国,捍卫国家的每一寸土地,维护国家的安全,所开展的军事国防活动是非常有必要的。正所谓是国无防不立,民无兵不安,国家的长治久安,人民的安居乐业,离不开强大的军队,不能没有现代化的国防,加大国防建设的力度势在必行,国防教育作为国防建设的重要组成部分,是增强民族国防意识,锻造民族精神和提高民族国防素质的一项社会系统工程。随着中国共产党第十九次全国代表大会召开,在以习近平同志为核心的党中央正确领导下,在习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平教育思想引导下,我国的国防教育事业取得了全方位成就,发生了深层次变革。大学生国防教育在高校人才培养中的作用变得越来越重要,它对提高大学生的个人综合素质、增强大学生的国防思想观念、培养大学生成为高质量的后备兵员和预备役军官都起到了举足轻重的作用。笔者是地方大学海军国防生毕业分配到部队工作,又在海军大连舰艇学院进修学习获得“军事学”学位,有着在海军北海舰队基层部队多年的政治工作经历,再加上转业回到地方高校近十年的国防教育工作经验,能力把该课题研究做好,希望对普通高校学生国防教育的发展和从事国防教育相关工作的同行有所帮助。我们国家的高校学生国防教育,虽然历经六十几年的实践探索,取得了显著的成果,但是在很多方面还存在着不足,有着非常大的提升空间。本论文通过对国内外相关法规及文献资料的大量查阅、细致梳理,对有效调查问卷的认真统计分析,总结美国、俄罗斯、日本、印度等国在国防教育方面值得借鉴的经验,针对当前我国高校国防教育开展过程中普遍存在的问题与不足,提出了切实可行的对策和相应创新研究,对于增强高校国防教育的实效性、推动高校国防教育的良性可持续发展具有着重要意义。