体育专业大学生作为我国高等教育所培养的体育专门性人才,其职业倾向的现实样态具有检验高等学校人才培养的质量、透视当代大学生的择业观等多重意义。为了全面了解体育专业大学生职业倾向的现实状况及其人口学因素差异,本文在体育专业大学生职业倾向理论阐释的基础上,以374名有效样本的体育专业大学生职业倾向为调查对象,运用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计等研究方法,对体育专业大学生职业倾向及其培养策略问题进行研究和探讨,得出以下结论:（1）通过调查发现,体育专业大学生在技术技能、决策管理、自主独立、稳定保障、创新创业、服务贡献、困难挑战、平衡生活等8种职业倾向类型得分均超过理论中值15。在人口学因素差异上,男性显著高于女性、城镇显著高于农村、大二年级显著最低、体育教育专业最高、有社团活动经历显著高于没有社团活动经历、有职场实习经历显著高于没有职场实习经历。（2）当下体育专业大学生职业倾向主要存在职业倾向不明朗、与所学专业的适配性较低、职业倾向的培养状况不佳、人口学因素差异过大等问题。影响体育专业大学生职业倾向的因素主要包括职业的薪资待遇与职业的稳定性、工作的物质环境与个人发展前景、工作的人文环境与个人兴趣爱好、工作压力与个人能力发挥的空间等方面。（3）体育专业大学生职业倾向的培养策略主要包括高等学校、学生家庭、学生个体等三个层面,其中高等学校主要是加强对体育专业大学生职业倾向的动态教育、指导体育专业大学生开展职业规划、训练培养体育专业大学生的职业能力;学生家庭主要是正确引导体育专业大学生的职业价值观、尊重体育专业大学生的职业倾向与职业选择;学生个体主要是多方实践了解自身的兴趣爱好与职业倾向、充分利用互联网等媒体资源的培育功能、明确职业方向,做好职业生涯规划等等。