伴随着数字化时代的到来，网络——这种基于计算机与信息技术开发应用的产物，逐渐成为人类社会不可或缺的生活工具与生存方式。随着网络的普及，网络生活与网络行为也逐渐成为人们现实生活的一个重要组成部分，不少的网民能在网络这个空间中找寻自己的欢乐与遐想，发现发掘自己的人生价值，在网上进行求助和助人。网络利他行为便是数字化时代网络道德生活的一种重要而又常见的方式。研究当代社会的网络利他行为不仅对于丰富道德教育的方式和途径具有重要的理论意义，而且在引导人们正确对待网络、提高网民的网络道德素质与构建和谐的网络社会等方面都具有重要的实际意义。　　本文从以下几个方面展开了分析研究:第一章首先辩证地分析了利他行为、网络与网络利他行为的关系，并在此基础上较科学地界定了网络利他行为的基本涵义，即网民在网络中所实施的将他人获益，又没有明显自私动机的自觉自愿行为。由此归纳了其基本特性，即及时性、高效性、互动性、持续性、现实性;第二章揭示了网络利他行为的本质，比较全面地概括了网络利他行为的常见方式，主要有免费信息资源共享与无偿信息咨询、网络中的善意提醒、网络中的精神支持、网络志愿行为与网络社会救助几大类，并详细阐述了网络利他行为的社会功能和个体功能;第三章则从助人者、受助者、网络和网络环境的特点出发，具体分析了网络利他行为产生的主客观条件，揭示了网络利他行为的内在机制与外在的影响因素;第四章是文章的落脚点，即对网络利他行为这种网络道德行为进行德育引导，分析了对网络利他行为进行德育引导的客观依据，在此基础上提出了引导的具体方法，主要有观念澄清、角色扮演、榜样学习、激励教育、网络动员和设监督岗等方法，并指出了实施网络利他行为过程中应注意的问题。