全球化的发展进一步消除了文化间的壁垒,使得文化多元化的浪潮席卷了世界各地。就全世界而言,文化的多元化促进了不同文明之间的对话与交流;就思想教育而言,不同文明的发展成果为思想教育提供了更多的有益经验;就站在文化交流最前沿的东盟来华留学生而言,多元的文化拓宽了他们的文化视野,丰富了他们的精神世界。然而,我们也不得不承认,多元文化的发展也大大提高了东盟来华留学生思想教育工作的难度。这些困难来自于开放化的文化环境,来自于局限的文化观念,来自于对多元化价值观的选择困境以及道德相对主义的影响。面对这些源于文化问题的挑战,我们迫切的需要将文化自觉的思想引入东盟来华留学生思想教育的理论研究与实践探索中来,以“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”的理念引导东盟来华留学生的思想教育工作,以我国的先进文化来滋养东盟来华留学生的思想教育。本文立足于文化自觉视角之下探究东盟来华留学生的思想教育问题,从微观层面上有利于培养东盟来华留学生的文化自觉意识,提高东盟来华留学生的文化素养,使留学生思想教育工作在面对冲突和挑战时能够以自觉的反思和自觉的创新来走出盲区与困境;从宏观层面上则有助于加深我们对思想教育文化内涵的理解,充分发挥思想教育以文化人、以文育人的文化功能,进一步深化和扩展东盟来华留学生思想教育的研究深度及广度。