随着2014年10月11日,教育部“足球·啦啦操进校园汇报会”在江阴召开,足球与啦啦操携手走进全国的大学校园和中小学校园。中小学校园作为我国体育文化建设发展的重要阵地,在未来几年将面临巨大的变化和改革。促进学生身心全面健康发展是我国素质教育的目标之一,校园啦啦操由于其项目本身的特点,它能够促进学生的团结协作能力、责任感、吃苦耐劳的精神和创造性等素质的形成。探索校园素质教育发展新方式,积极开展校园啦啦操活动,对于有效利用校园文化资源以及全面提升我国公民思想道德素质有着重要的意义。通过对知网文库文献资源的检索,笔者发现CNKI数据库中关于中学校园体育文化类的研究少之又少,绝大部分校园体育文化研究都是以大学校园为载体,以中学校园为研究对象的文献十分缺乏。本文以广州市十所中学为例,通过对广州市中学啦啦操开展情况进行调研,从啦啦操的视角出发对中学校园体育文化建设中存在的问题进行了研究并提出解决问题的建设性意见,以期对促进我国中学校园体育文化事业建设的良好发展有益。