如今,我们处于一个知识爆炸的时代,学校教育已难以满足社会对继续教育的需求。我国不断出台一系列政策来促进终身教育发展和全民素质提高,这是我国社会发展的必然要求和趋势。我国社区教育经过长期发展,为提高社区居民的生活质量作出了巨大贡献。然而,我国社区教育仍然处于初步发展阶段,没有形成系统化的、完整的发展体系。为促进社区教育的进一步发展,我国各地和学术界纷纷探索发展社区教育的新模式,其中依托广播电视大学建立社区学院成为如今社区教育的重要模式。对于深圳市而言,社区教育的持续发展能够满足市民对教育的多样化需求,有助于学习型社会的构建。根据《深圳市中长期教育改革和发展规划纲要》,2015年10月30日,深圳市盐田区建立依托深圳沙头角电视大学的社区学院。盐田区沙头角电视大学处于探索社区教育发展的初步阶段。本文以深圳沙头角电视大学为研究对象,探讨促进盐田区社区教育发展的策略。本文首先综述国内外学者对电大参与社区教育必要性、优势和路径等方面研究,提出本文研究内容和目的,并且对终身教育理论和SWOT分析理论进行阐述,为本文研究提供理论支撑;其次,本文简要梳理沙头角电视大学服务社区教育的实践,并采用问卷形式调查盐田区居民的社区教育认知和需求情况,据此结合电大现实情况进行SWOT分析;最后,根据SWOT分析矩阵,本文提出一系列改进策略,包括:树立电大社区教育工作者的共赢理念,提升居民社区教育认知;加强自身教师队伍建设,满足社区教育师资需求;整合各方资源,建立资源共享平台;完善社区教育管理制度,实现运行高效;重视社区教育理论研究,为社区教育发展提供理论指导。因此,本文不仅是对盐田区社区教育实践效果的有益调查研究,而且有利于沙头角电视大学更好服务社区教育,促进盐田区社区教育持续发展。