19世纪中后期的英国完成工业革命后,经济和科学技术发展迅速,社会各界对劳动者的需求提高,需要文化知识和技能兼备的人才。在此时期,英国女性扩大了受教育机会,她们在教育中的角色地位受到人们的关注。在初等教育中为女性提供教育的妇女学校、星期日学校和工作日学校纷纷出现。这些学校除了教授基本知识以外,家政科目的教学尤为重要,其目的是为了培养出合格的妻子和母亲。在中等教育领域里,倡导女性解放的女权主义者纷纷创办类似于职业教育的女子学院,成立了为女性提供接受教育和培训的机构,课程设置较初等教育中的学校更加广泛,但其主要是为培养女教师。在高等教育中的女性积极参加大学的地方考试,获取荣誉学位,争取奖学金,拓宽了职业选择为增加就业机会创造条件。尽管如此,女性的角色仍然受父权制的影响,她们的地位没能得到公平的对待和评价。文章通过对英国女教师、女学生的历史现象的阐述揭示英国女性在教育领域的地位。