文化是一个民族的精神根基,是人民智慧的结晶,更是一个国家最核心的软实力。建立中国文化强国,实现中华民族的伟大复兴,都需要文化和精神力量作为支撑,文化更是我们在未来能够安逸生活,国家能够在世界民族之林中稳固屹立的重要保障。一个国家是否能屹立于世界民族之林,一个政党是否能自信的领导国家,在于文化自信是否得到自身的肯定和认可,对自身文化的认可就是文化自信。要加强对国家、民族文化传统、文化内涵和精髓积极地继承、创新和发扬。大学生作为全面建成小康社会和社会主义现代化建设的主力军,与一个国家、一个民族的兴旺有着非常密切的关系,当代大学生学习文化知识,用知识武装自身的大脑,通过自身学习的知识改造外部世界,我国加强对当代大学生文化自信的培养,也对中华优秀文化的继承和发扬起着非常重要的作用,对于促进我国文化的创新十分有利,提升我国的优秀文化在世界文化中的影响力。但与此同时,当前大学生文化自信也面临着多元文化的冲击、国外严峻形势的挑战、资本主义思想的植入、西方国家从未停止的“和平演变”等,这就导致我国大学生中华文化自信发生了一些变化,在不同程度上出现了很多问题。因此,培养大学生的文化自信是当前思想政治教育领域中十分重要且不可或缺的项目。本文采用现实观察与文献研究相结合的方法,通过大量文献资料的收集与查阅,结合当代大学生自身文化素养及文化自信的现状创建一套理论模型来针对大学生文化自信进行研究。基于当代大学生自身文化素养和文化自信现状,通过对大学生深入的调查的分析,找到文化自信中所存在的问题从而找到解决问题的方式方法。