错误记忆是记忆研究领域近年来的一个新焦点。纵观国内外的研究发现，集中联想范式，即DRM范式，是研究者们探讨最多、最深入的研究范式，该范式主要用来考察在实验室条件下，被试通过学习具有语义关联性的词表，而引发在测试阶段对未学习过的关键诱饵的错误记忆。 本论文通过实验深入考察了词语关联性对错误记忆的影响，探讨错误记忆的相关影响因素，以期进一步丰富错误记忆的理论。 本研究以90名本科生为被试，采用3(材料类型)×2(呈现时间)两因素被试间实验设计。通过采用近义词、反义词和无关词作为实验材料，考察词语关联性对错误记忆的影响。采用近义词和反义词引发错误记忆与以往研究的最大差异就是，激活目标词的线索不如集中联想那样集中、强大，能够更接近现实生活。同时，以往研究发现学习材料呈现时间会对错误记忆产生影响，本研究试图通过操纵学习材料的呈现方式，进而考察错误记忆是在有意识还是无意识的条件下发生的，以此丰富对错误记忆过程本质的理解。 本实验主要采用激活/监测双加工理论进行解释，进一步证实了词语关联性是引发错误记忆的重要因素，同时实证了呈现时间的长短对目标词的虚报率不存在影响，但击中率却随着呈现时间的变化而差异显著，从而进一步证实错误记忆受自动化的、无意识过程的影响，激活是自动产生的。