在日韩等亚洲国家足球事业改革成功,不断刷新国际赛场上优异比赛成绩之际,中国足球却一路下滑,不但在国际赛事上屡战屡败,国内赛场上也是丑闻不断,深究其中原因,后备人才奇缺首当其冲。值此危急存亡之秋,《中国足球改革发展总体方案》应声而出,经过综合考虑我国现阶段基本国情及国际经验,选定新增大批足球特色学校为改革后备人才培养的主要方式。江西省教育部、体育部积极响应国家号召,大力着手落实相关政策,起草足球特色学校发展规划草案,在284所中小学中遴选合格学校。本文挑选江西省30所申请足球特色学校的中小学作为研究对象,利用文献资料、专家访谈、问卷调查以及数理统计等方法,深入剖析目前我国传统足球后备人才培养方式的弊端,借助《中国足球改革发展总体方案》的绝佳契机,研究新时期构建足球特色学校的具体举措,试图构建一整套涵盖体制整体框架设计和针对具体问题实施细节的理论体系,以便为我国足球后备人才培养提供有益的参考。