最近几年,中等职业教育获得了迅速发展,职业院校学生数目快速增长,办学品质以及相应的成效也显著提升。然而,职业教育还远远不能满足社会发展的需要。目前中职计算机专业人才培养模式存在着很多急待改进的地方,学生就业对口率不高,如何使学校教学和社会需求相适应相促进,把学生培养成为能与企业无缝对接的劳动者值得我们思考。本文采用问卷与访谈调查相结合的方法分析近年来计算机专业人才培养效果。经过对比分析总结出传统计算机教学模式与学徒制教学模式的优缺点。研究发现中职学校专业实行学徒制对于学生的职业素养,专业就业率都有很大的提升。以国内三所实现现代学徒制学校为个案进行分析。应用"以职业能力为本位、就业为导向的现代学徒制人才培养模式有效、可行,有助于提高学生的综合素质,职业素养,对口就业率。现代学徒制是培养高技能人才的一条重要合理的途径。通过两年新的人才培养模式的运用,学生的专业技能较大提升,考证和技能竞赛成绩明显提高。