佛教文化的进一步传播发展依赖于佛教人才的培养,佛教学院作为培养高等佛教人才的载体将发挥着越来越重要的作用。近年来,各地逐渐兴起佛教学院的建设,来培养佛教人才以促进佛教文化的传播,使当代佛教文化成为助力社会发展的一支动力。随着时代的发展,佛寺建筑功能已经满足不了当代佛教教育人才培养的需求,佛教教育模式和生活方式的转变要求新的功能布局形式与之相适应,而由佛寺建筑向当代佛教学院的转变是当今佛寺建筑的一个发展趋势。因此,对于当代佛教学院功能及布局的探究具有重要意义。文章主要是结合佛教文化、佛寺建筑、教育类院校的发展,在对国内重点佛寺、高等教育类院校以及已建成的佛教学院进行调研、分析、总结的基础上,对中国当代佛教学院的功能特点、布局特征进行了较深层次的探究与总结,并试图将中国的传统文化、建筑文化以及地域特性充分融合到当代佛教学院功能布局的设计之中。首先,本文从佛教文化、佛寺建筑、佛教学院的角度出发,结合中国当代教育类高等院校设计特点,总结出当代佛教学院的基本功能和拓展功能;然后,结合前期基础性研究,分析了影响佛教学院功能及布局的设计因素,提出了当代佛教学院功能及布局的设计策略;最后,基于全过程参与闽南佛学院下院项目设计,论述了当代佛教学院功能及布局的设计方法。文章总结了当代佛教学院的功能及布局特点:其一,明确了当代佛教学院的基本功能分区。对比教育性高等院校空间并结合佛教办学特色,探究出当代佛教学院应具有的功能分区。其二,功能的空间转变。在设计中,应注重佛教学院功能空间的当代转变,以适应当代教学活动需求。其三,布局手法的总结。在当代佛教学院的功能布局上,可以参考当代大学的规划手法和佛教建筑特点,结合佛教教育与社会教育之间的异同点去合理布局建筑功能。其四,合理流线组织。当代佛教学院功能的增多,导致流线繁杂,设计时应尽力避免流线交叉,做到动静、内外、洁污等分区明确。其五,在空间营造方面。注重建筑空间营造、园林空间营造、景观控制手法、禅意空间营造四种方式,传承中国传统佛寺园林空间和设计手法。通过以上研究,希望能给未来的佛教学院建设提供参考和借鉴意义。