梨黑斑病拮抗放线菌的选育及其抗菌物质研究

来源 :河北师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haiyutong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
梨黑斑病是一类危害严重的世界性气传真菌病害,它的有效防治已经成为鸭梨生产和贮存中有待解决的难题。本研究从生物防治的角度出发,分离筛选梨黑斑病菌拮抗放线菌株,通过诱变育种提高其生产性能,并对突变株产生的抗菌物质及生防效果进行研究,旨在为开发高效防治梨黑斑病的生防制剂奠定工作基础。采用稀释平板法,从果园根际土壤中分离到372株放线菌。通过抑菌圈筛选,得到6株对梨链格孢菌(Alternaria kikuchiana)拮抗作用较强的菌株;进而对这6株菌进行果实活体筛选,其中B105菌株代谢物抑菌效果最好,28℃下的抑菌率为67.4%。抑菌谱实验表明它对苹果轮纹病菌(Physalospora piricola)、柑橘青霉病菌(Penicillium expansum Link),梨黑星病菌(Venturia pirina)、番茄灰霉病菌(Botrytis cinerea)等多种植物病原真菌有明显的抑制作用。对B105菌株进行形态特征、培养特征、生理生化特性测试及16S rDNA序列分析,结果表明该菌株属于链霉菌属,在以16S rDNA序列为基础构建的系统发育树中,B105菌株与金色链霉菌(Streptomyces aureus)的同源性最高,达到99%以上。利用紫外线、微波和化学试剂NTG三种理化因子对菌株B105进行诱变育种,结果发现NTG诱变效果最好,在其浓度为1mg/mL时获得了高产突变株N2,它的发酵液抑菌圈直径比出发菌株提高了52.2%,在果实上的抑菌效果比出发菌株提高了19.2%,并且遗传性能稳定。对突变株N2所产生的抗菌物质的性质进行了研究,结果显示此物质可耐受高温,具有较宽的pH活性范围,同时对光照稳定,耐贮存;利用pH纸色谱、捷克八溶剂系统纸色谱等方法初步确认其抗菌物质为一种碱性水溶性抗生素。生防测试结果表明N2菌株产生的抗菌物质能够显著抑制病原菌菌丝的生长和孢子的萌发;在果实及叶片上对梨黑斑病害的防效分别达到85.7%和82.3%,明显高于对照药剂多菌灵500倍稀释液的防效。
其他文献
养殖废水中不但含有高浓度的悬浮物(SS)和有机物,还含有高浓度的氮磷等营养物质。Cu~(2+)、Zn~(2+)和抗生素常被用于畜禽养殖中,大部分被排出体外,进入畜禽粪便和养殖废水中,可能会对生物多样性和生态环境产生不利影响。磷酸铵镁(鸟粪石)沉淀法可以同时回收废水中的氮和磷,废水中SS对鸟粪石生成的影响、以及废水中的重金属、抗生素和抗性基因在鸟粪石沉淀过程中的沉积情况尚不清楚。本论文探究了养殖废水
卵形蛛科蜘蛛隶属于蜘蛛目,主要分布在热带及亚热带地区,目前全世界已知107属1573种;中国12属60余种。卵形蛛科蜘蛛生活环境隐蔽,多数种类栖息在森林落叶层、石块下、甚或树皮下,
摘要:在新课改的教育模式下,我国传统的教育模式正在逐渐转变,小学的数学教学也随之改变。数学知识本身就是来源于生活,所以要实际的运用到生活中去,但是,数学知识本身有着灵活多变的思维模式,并且具有抽象化概念,小学生不容易去吸收这些。所以,本文基于这一观点简单提出几点如何提升小学生的数学学习能力的有效性建议。  关键词:小学生;数学能力;培养引言:目前,学生在学校的学习方式基本上都是被动学习的现象更为普
土工试验是土力学研究的重要手段,土工试验为土体的相关计算、工程设计和施工提供可靠的参数,是正确评价土体工程性质不可缺少的前提和依据。本文针对干装法和湿装法制备的天
学位
摘要:高中数学对于每一个学生来说,都具有重大的意义。这种意义不仅仅在成绩中有所体现,更为重要的意义是学习高中数学之后在未来生活和学习中的运用。我国的数学教育始终在世界的前几位,但我国现在学生自主创新意识不强,处于一种死板的学习氛围当中。本文所要讲述的就是从如何可以培养学生的创新能力,使学生的创新意识可以养成,最后使我国的高中数学教育得到优化和提高,也使学生不再局限于死板的学习中,而是有创新意识和创