对组织成员输入符合组织理念的价值观，能够提高成员对所从事的工作的成就感和荣誉感，增强成员对工作的责任感、对组织的忠诚度，因此研究如何进行这方面的人力资源培训具有现实意义。而宗教组织作为传播信仰、输入价值观的最为成功的组织，其在宗教教育上的成功经验值得借鉴。　　本文首先提出了“价值观培训”这一概念，分析了这种培训的意义以及为什么要选择宗教组织作为借鉴对象，并介绍了价值观培训的现状。其次论证了宗教教育在理论和实践两个方面为什么可以用于“价值观培训”。文章的重点是通过佛教组织的夏令营的案例来分析阐释宗教教育具体的技术方法，并总结这些方法带给其他非宗教组织在培训中的启示。文章的最后对借鉴所存在的困难及其解决方法进行了探讨。　　因为本文定义的人力资源模式是广泛意义的，所以在研究培训技术方法时，视野变得更加开阔，在较为系统地分析了宗教教育这样一个成功的人力资源培训模式的基础上，论证了借鉴的可行性和如何借鉴，这种借鉴在理论上很少有人注意。　　本文是应用性研究，将重点放在了具体技术方法的总结上，但也因此造成了理论上的不足，没有明确探讨宗教教育成功到底是哪个因素起了关键作用，所以在因果分析上仍有所欠缺;另外只是在整体上论证了宗教教育的经验可以被借鉴到非宗教组织的培训中，但是却没有细致的论证经验的各个组成部分借鉴的可能性，所以仍然需要进行细致的探讨。