论文部分内容阅读
自我对于自己的人格特质,自己所处的社会角色,对于自己过去经验、以及未来目标等方面的心理表征,对于人的生活意义重大[1]。对自我的研究发现当刺激或事件与自我相关联时,人们对它会有更快的反应和更好的记忆效果,即“自我参照效应”(Self-Reference Effect,SRE),自我与记忆之间的关系得到了实验上的验证。同时,有研究发现了与自我相关信息的程度效应,说明与自我关系程度的不同引起的加工程度也会不同[4]。近年来研究者开始关注于记忆的对立面——遗忘的研究,认为遗忘对于人们的生存意义同样重大。研究也表明人们会主动的遗忘与自身相关的信息,那么人们对于自我关系程度不同的信息之间的遗忘是否也会出现这种程度效应?此外情绪性的刺激能够影响人们的遗忘,但是过往对于情绪性刺激、自我和遗忘三者之间的研究还比较少。本研究旨在通过两个行为实验考察自我参照加工对有意遗忘的影响,并进一步探讨情绪效价的调节作用。实验一采用2(指令:忘记、记得)x 3(参照类型:自我参照、父亲参照、他人参照)的被试内实验设计,共56名被试参加实验。结合字表法和R/K范式考察不同程度的自我参照加工对中性词语刺激的有意遗忘的影响,结果发现被试在自我参照和父亲参照条件下对中性词语刺激表现了显著的有意遗忘,而他人参照条件下并未出现有意遗忘。实验二采用2(指令:忘记、记得)x 3(参照类型:自我参照、父亲参照、莫言参照)x3(情绪效价:负性、中性、正性)的被试内实验设计,共37名被试参加实验。进一步考察不同程度的自我参照加工对情绪词语刺激的有意遗忘的影响,结果发现被试在自我参照和父亲参照条件对正性和中性词语刺激均表现出了显著的有意遗忘,但自我参照条件对负性词语刺激并未表现出明显的有意遗忘。实验结果表明自我参照加工促进了个体对正性和中性词语刺激的有意遗忘,且这种促进作用还表现出一种典型的“自我参照的程度效应”,但对负性词语刺激的有意遗忘并无影响,甚至个体无法主动忘记负性的情绪信息。