知识经济时代,竞争愈演愈激烈,主要体现在科技创新能力的竞争。知识产权、科研对社会经济的贡献越来越受到关注。高校是创新体系中的重要组成部分,肩负着教学、科研、服务社会的任务,科技创新能力对区域经济发展起着重要的促进作用。本文第二部分界定了创新能力具体指的是科技创新能力,根据熊彼特的技术创新理论和新发展的区域创新体系理论。从国内和人均生产总值、产业结构、固定资产投资额、社会就业人员数、全社会科研人员和经费的投入等角度出发,描述了地区经济和科技创新能力之间的关系,并以湖南高校为例。本文第三部分运用因子分析,实证性的测算和验证了高校科技创新能力对湖南经济增长的影响。首先,构建科技创新能力评价指标体系,通过探索性因子分析对模型进行重构,然后运用了验证性因子分析,三维度拟合优度高,能够得出SEM模型的路径图。最后,通过格兰杰检验,提取相关程度比较高的高校科研经费支出作为因变量,运用柯布-道格拉斯函数和索洛余值法,测算出高校科技创新能力对湖南省经济增长的贡献率,高校每多投入1%的科研经费,能够拉动湖南6.22%的经济增长。本文最后在实证分析的基础上,对高校科技创新能力和区域经济发展的现状发现问题,并提出相应的对策建议。