社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。2012年11月党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。”本文通过在大学生中进行社会主义核心价值观认同的调查和分析,来充分了解大学生对社会主义核心价值观的认同现状,以及部分大学生对社会主义核心价值观缺乏认同的原因,为解决目前大学生的价值观危机,为有效实施大学生社会主义核心价值观教育提供科学的依据及参考条件。针对西方文化和价值观的渗透、社会转型和社会主义市场经济所带来的一系列负面影响,以及高校教育机制不健全、舆论宣传引导力度不够、教育工作者示范作用不够,互联网对大学生的冲击等因素,包括大学生自身对社会主义核心价值观的认知和践行方面都存在矛盾的情况,本文从教育机构、教育工作者以及大学生自身三个层面提出了解决以下问题的具体途径和方法,从教育机构来讲,应建立健全教育机制、加强校园文化建设、充分发挥网络媒体的宣传和引导作用;从教育工作者来讲,应加强自身师德建设、明确德育教学目的、贴近学生的内心和实际;从大学生自身来讲,应加强理论知识学习、积极投身社会实践,同时大学生党员和干部应在学习和践行社会主义核心价值观方面充分发挥模范带头作用。社会主义核心价值观为建设社会主义和谐社会指出了方向、奠定了基础,但这只是社会主义核心价值体系大厦的核心工程,还有许多具体、细致的内容需要深入研究、分析,这就要求人们随着实践的发展,不断去丰富、发展并完善它体制改革,提供一种理论框架和实践模式。