校园招聘技术有三类:问卷测验技术、投射测验技术、情境模拟测验技术，具体的测评方法更是层出不穷。通过对这三类技术的比较分析以及现在的发展趋势，本研究的研究重点是以情景模拟测验技术为核心的评价中心测验。根据测评要素类型可以将评价中心分为以维度为导向的评价中心和真实任务为导向的评价中心测验，即在评价中心测验中分别以心理特质和真实任务的行为能力为测评对象。随着评价中心测验的深入研究有些研究者提出了如果测评要素与真实工作任务相互联系，那么评价中心测验的结构效度会更好。最新的效用理论对于这种只偏向于信度和效度方面的有效性研究提出疑问和补充，这个理论从稳健性（信度和效度）、成本和效益三个方面系统的考察测验技术的有效性。以效用理论为指导，考察两种评价中心的有效性，对比结构效度、成本和效益区别。　　 本研究对某公司2010年两组应届生的选聘方法进行了比较。第一组选拔方法采用的是以维度为导向的评价中心测验，第二组应届生的选拔方法采用的是以真实任务为导向的评价中心测验。收集两种招聘方法的成本信息，并经过一年半的追踪，收集这两批应届生进入公司之后的绩效、薪酬、离职率、晋升速度等数据。采用SPSS16.0对所收集到的数据进行统计分析，通过比较分析可以得出以下结论:　　 第一、在以绩效、薪酬为效标的效标效度上，以真实任务为导向的评价中心测验高于以维度为导向的评价中心测验;在晋升率方面以真实任务为导向的评价中心测验远远高于以维度为导向的评价中心测验;在离职率方面以真实任务为导向的评价中心测验稍低于以维度为导向的评价中心测验，但两者差异不显著。　　 第二、以真实任务为导向的评价中心测验的人均成本远远低于以维度为导向的评价中心测验。　　 第三、在效益方面以真实任务为导向的评价中心测验远远高于以维度为导向的评价中心测验。