医患冲突处理中的政府职能研究

来源 :华北水利水电大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bsbs
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着社会的不断发展,我国现阶段社会的主要矛盾,变为人民群众日益增长的美好生活需要与社会不平衡不充分发展的矛盾。我国的医疗资源总体增长未能跟上经济增长,医患关系变得越来越紧张,医患冲突事件也日益增多,这种现象已经成为严重影响我国医疗卫生行业健康健全发展的绊脚石。一方面,群众认为看病难、看病贵,对医护人员不信任;另一方面,医护工作者存在怕担责和过度医疗行为。市场调节的力量有限,而医疗卫生主管部门该怎么管,其他相关部门该怎么配合,一直是社会上的热议话题。本文以政府在医患冲突处理中的主要职能为研究对象,从具体案例出发,根据现象发现问题,根据数据分析问题,然后提出建议,运用了马克思主义的政府职能理论和政府职能的委托代理理论等,通过文献检索、问卷调查、大数据分析等研究方法详细剖析了当前我国医患冲突的情况、政府的应尽职能、政府职能在医患冲突处理中的现状和效果以及不足之处,进而提出预防医患冲突发生和化解医患矛盾的相应对策,以期促进政府完善医患冲突处理的相关职能。
其他文献
“侗布”是侗族地区流行的一种青紫色面料,其制作工艺特殊,工序复杂。其中,把那些靛染的,表面经过特殊处理而呈现出金属光泽的面料称为“亮布”或磐蛋浆布”。亮布是侗族印染纺织
放学了,同学们像蜜蜂似地一拥而出,“嗯,好香啊!”顺着飘来的香味望去,只见校门外一股股油烟冒起,
6-12岁的少儿在我国大多正处于上小学的阶段,古诗词是他们必学的内容。他们学习古诗词的途径主要有两个:一是课本,二是其他课外少儿古诗词图书。少儿古诗词图书是为少儿介绍
教学是一门艺术,也是一种技术,通过创设教学情境和放手让学生在课堂上讨论、交流,学生能够真正成为课堂的主人,他们的主体能动性充分发挥出来,从而也大大提高了教学质量。