本文在运动参与和个体社会化的研究背景下，通过对不同的体育社会学流派和理论的实践研究和理论分析做理论预设层面上和方法论层面上的分析、探讨，旨在理论层面上对体育社会学研究方法论形成一定的建构。首先，本文从当前体育社会学争论的两个基本议题——“体育”与“社会”的权重问题和不同理论流派的研究路径差异出发，在体育与运动参与的概念层面上，在个体社会化与运动参与的关系层面上，对“运动参与行为中，如何定义体育运动?”、“何为参与了体育运动?”、“针对个体，运动参与行为如何实现其社会化?”、“运动参与行为如何与其他社会行为、社会机制发生关联以形成社会化作用?”四个议题进行分析和讨论。在论文上编中对实践调查和历史考据等材料的分析，在概念定义及其历史变迁层面上，对运动参与与体育的概念进行了一定的诠释，以对议题一——体育运动的概念定义问题进行答复。进而，在运动参与与个体社会化的讨论背景下，对结构-功能主义、冲突论与历史文化主义在家庭、学校、同侪群体问题上的实践调查和理论分析进行一定的探析，以在行为层面上，探求不同的理论流派对运动参与行为的描述和在不同调查过程中的应用方式，由此在分析不同学派和理论背景下的社会学实践调查中形成对议题二的答复。基于在上述对概念定义的分析和三大社会学流派的不同研究方式的分析，在论文下编中，对皮埃尔·布迪厄的场域论和N．Elias的构型社会学理论在运动参与与个体社会化背景下进行一定的分析。在布迪厄的场域论视角下，本文关注了布迪厄对社会学层面上“主观论”、“客观论”的解答，并在“惯习”、“资本”、“场域”这三个概念上对场域论做了具体的阐述和展开。由此在运动参与与个体社会化进程的问题上，对场域论的研究进行一定的落实，最后在理论构建层面上对议题三进行答复。在N．Elias的构型社会学视角下，本文通过描述N．Elias理论的形成背景和其作为历史文化主义研究的一个分支对布迪厄理论的反思，来形成对运动参与与个体社会化问题的研究基础。再者，在“空闲时间谱系”、“文明进程理论”的范畴下，本文对运动参与和个体社会化问题的研究进行细化，并结合Hans Peter Duerr和Ian Burkitt对N．Elias理论的反思和批判，最后在反思、批判和发展的维度上对议题四进行答复。在结论中，本文在总结上编与下编中形成的方法论思考的前提下，对国内体育社会学研究方法论的理论继承和实践应用这两个方面进行了反思性的讨论，并结合方法论在哲学层面上所具有的批判性和局限性，整体形成了对国内体育社会学研究方法论的几个维度性认识，具体体现在议题-理论、历史-理论和研究主体这三个具有一定建构性意义的方法论探讨维度的提出上。