本文阐述了网络教学平台的发展趋势与研究热点，分析了目前网络教学平台存在的问题及原因；提出了以建构主义等现代教育理论为指导的网络教学平台设计思路：通过网络教学平台，实现知识单元、知识点、案例的有效管理和学生学习过程控制，教师专注教学设计，学生在教师的指导下通过任务驱动完成学习过程。本论文首先从研究网络教学平台意义、理论、技术和内容出发，介绍了J2EE平台的基础知识和JSP、SERVLET、JAVABEAN技术的网络学习平台理论，并阐述了使用J2EE开发和采用MVC设计模式的优点、以及在J2EE架构下对该项目进行的需求分析，总体设计，详细设计，模块设计和数据库设计及程序代码的实现。尤其是通过MVC的架构模式，使整个网络平台的功能模块结构清晰，为后期移植、维护和改进提供了良好的接口。按照软件工程的思想，进行系统总体设计、数据库设计、数据访问层设计、存储过程设计、基本通用类设计、应用数据通用类设计、数据库通用类设计。文章还对网络教学平台开发和应用中的问题作了分析和前景展望。