新形势下国家网球队运动员培养的投入机制研究

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近些年我国竞技网球取得骄人的成绩,尤其是我国女网。实力的提升,成绩的增长,奖金的提高,运动员社会明星效应的扩大,各种利益问题逐渐凸显,国家队奥运阶段性目标和运动员职业生涯整体目标之间的矛盾、举国体制和职业网球所追求的价值取向不同的矛盾越发激烈。国家网球队运动员培养的投入方式也渐渐呈现出多元化的方式,本文通过文献资料法、专家访谈法和逻辑比较分析法,分析原有的以及新形势下的国家网球队运动员培养的投入机制。通过分析、归纳、总结得出以下结论:1.坚持以国家投入为主,逐渐实现多元化的投入模式。自国家网球队成立之日起,运动员培养的投入主体为国家。近些年国家队运动员的培养仍以国家为投入主体。2008年北京奥运会结束后,优秀运动员培养的投入主体有个人、俱乐部。2.国家、企业、个人的投入动力大相径庭。国家作为投入主体,为国争光,激发国民学习网球的热情,扩大网球的练习人口基数,丰富全民健身内容为主要内容。作为投资方的企事业单位,其动力在于美化企业形象、提升企业的价值和知名度,首当其冲的是其对资本的逐利性,追求利益的最大化,追求低成本、高利润。个人或家庭作为投入主体其动力还是有别于企业,其根本动力在于获得更多的经济利益。3.国家队男女运动员经费投入比例失衡。近些年国家队运动员的经费投入总量逐年增加的,男子的经费总量远远小于女子。在国内训练比赛的经费男子明显高于女子,国外参赛的经费女子高于男子;女子的外教费用逐年增加,而男子却没有机会接受外教的训练;在科研、医务等方面保障女子明显高于男子。4.当前国家队网球运动员培养的投入机制出现的问题:现行的投入机制不适应网球职业化、社会化发展;投入力度不足,投入主体单一化;投入主体和投入客体动力不一致;国外参赛投入不够,投入结构不均衡。多元化的投入模式是趋势,只要努力实现职业网球发展与奥运争光目标共赢的局面;满足不同投入主体的需求;建立新型投入机制及其管理模式;强化举国体制优势,实现有效保障。
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