本文以大学校园室外空间环境为研究对象，引入了现象学的研究方法，主要运用以现象学为出发点的场所理论，观察环境并考察生活世界中人们的空间体验。 本文首先指出了当前我国大学校园建设热潮中存在的“空间失落”的环境危机问题，使校园的场所意义受到了损害；接着搭建了现象学、建筑现象学（主要是场所理论）的理论框架，用以分析该问题和对大学校园的规划设计进行理论研究。然后以时间为主线，回顾了中西方大学校园的发展历程，重点分析了不同时期大学校园空间形态和场所特征的流变，由两者共同表达出来的场所精神的变化也随之呈现，其中提炼出了引起这种变化的空间形态元素和场所特征因素。同时，本文还阐释了如何运用这些元素来构建具有场所精神的大学校园，通过对上海交通大学徐汇校区和闵行校区的直观体验作实证分析。最后从传承创新和借鉴西方成功经验的角度，提出了寻找回“失落空间”的建议。