本文采用文献资料法、调查法、数理统计法以及实验法，以秦皇岛职业技术学院特色体育课程模块开发为研究对象；以秦皇岛职业技术学院的学生以及多所高职院校的体育老师为调查对象。在对秦皇岛职业技术学院特色体育课程模块的研究中，分别对秦皇岛职业技术学院的特色重点建设专业：数控技术专业、计算机应用技术专业、酒店管理专业以及物流管理专业，进行了专业特点以及体育课程模块开设内容的调查，并以数控专业为例进行了特色体育课程模块内容的效果验证。根据具体的调查与实验结果，得出相应的研究结论主要为：1.通过对体育课程的开设情况调查分析发现，秦皇岛职业技术学院体育课程开设单一性，而且没有特色体育课程模块的设置。目前该院的体育课程教学内容只是完成基础的教学，还停留在最基础的阶段，体育课程的设置并没有根据专业以及学生的实际情况进行设置，这样在很大程度上消磨了体育课程教学的效果，违背了当初设置体育课程的目的。2.目前该院的体育课程设置存在的主要问题是：学校对体育教学不够重视，对体育教学投入的经费太少，而且体育课的管理体制相对应的就不健全，对于体育教学的实践观念等没有清楚的认识。3.数控专业所设置的特色体育运动项目课程主要包括电子竞技、健身、篮球、心理疲劳恢复、部分田径项目以及羽毛球和乒乓球等。酒店管理专业所设置的特色体育运动项目课程主要包括健美操、瑜伽、足球、心理疲劳恢复等。计算机应用技术专业所设置的特色体育运动项目课程主要包括电子竞技、篮球、足球、排球、田径以及心理疲劳恢复等。物流管理专业所设置的特色体育运动项目课程主要包括:乒乓球和羽毛球、篮球、足球、排球、田径以及心理疲劳恢复等。4.通过实验研究发现，根据学生的专业就业需求的新体育课程设置模块对提高学生的专项身体素质具有较大帮助。