【摘 要】
：
本文对骨髓移植配型受者的MICA*008等位基因对巨细胞病毒感染的影响进行了研究。文章用酶联免疫吸附试验检测HCMV—IgM、巢式聚合酶链式反应检测HCMV-DNA来诊断巨细胞病
论文部分内容阅读
本文对骨髓移植配型受者的MICA*008等位基因对巨细胞病毒感染的影响进行了研究。文章用酶联免疫吸附试验检测HCMV—IgM、巢式聚合酶链式反应检测HCMV-DNA来诊断巨细胞病毒感染；用普通聚合酶链式反应检测MICA*008的分布频率；比较了同组研究对象中MICA*008基因对HCMV感染率的影响。分析结果表明，骨髓移植配型受者的HCMV感染率高于健康对照者的HCMV感染率；骨髓移植配型受者和健康对照者的MICA*008等位基因分布差异无显著性；MICA*008阳性骨髓移植配型受者的HCMV感染率显著低于MICA*008阴性移植配型受者感染率。
其他文献
“先学后教,当堂训练”教学模式较好地诠释了新课程“以学生发展为本”的核心思想.要在小学数学教学中有效实施“先学后教,当堂训练”模式,教师必须以新课程理念为指导,以学
阅读是语文学习的核心,是民族文化传承的重要途径.课外阅读对当前小学生的语文学习影响力是不言而喻的,但现在的小学生课外阅读现状令人担忧:小学生阅读方式失当;阅读习惯不
阅读是人生获取知识和净化心灵的良好途径,尤其在青少年的成长阶段,阅读经典名著更成为孩子们了解世界、感悟真理所不可缺少的内容.经典是经过时间的检验留下来的精华,是值得
情感是人们之间相互沟通的纽带.目前,在小学英语课堂中出现了念课本等无感情教学的现象,影响了小学英语教育的质量.小学是学生对事物产生好奇心和智力开发的重要阶段,基于情
本实验研究目的在hES细胞中建立EBV载体系统；利用EBV载体系统，在hES细胞中建立简单高效的RNA干扰方法。 本实验利用EBV基因组的两个组分EBNA-1和oriP，在hES细胞中建立了E
为进一步明确COX-2的表达与结直肠癌的关系,本研究主要检测COX-2在结直肠正常粘膜和肿瘤组织中的表达差异,以及COX-2在不同组织学类型的结直肠肿瘤中的表达情况,着重于对结直
阅读教学是小学语文教学的核心内容.为了提高小学语文教学的课堂质量,我们必须结合课堂教学实际,挖掘情感主题、强调阅读技巧、精选阅读阅读内容,提高阅读教学效率.
目的:克隆新发现的人Lamda3和Epsilon干扰素基因。目前对这两个干扰素的研究很少,因此我们通过RT-PCR获得这两个干扰素的全长cDNA,并重组到真核表达载体,转染真核细胞,在真核
在新课程背景下,小学语文老师在进行教学的过程中,需要重视培养学生的阅读能力,采用合适的教学方法进行教学,抓住阅读教学的要点,不断的创新,从而帮助学生提高他们的阅读能力
小学阅读教学是语文教学中十分重要的环节,培养学生的阅读能力是小学语文教学的重要组成部分.语文教师要把培养学生的阅读能力作为教学的首要任务.本文探讨如何培养小学高年