歧义问题长时间以来一直是现代汉语语法研究中的一个热点。本论文在综述前人对歧义所做研究的基础上,结合自己对歧义问题的认识,分五部分来论述现代汉语的歧义:一、歧义研究综述。本论文把近半个世纪的歧义研究分为三个阶段进行综述:发轫时期,发展时期,进一步发展时期。综述指出了以往歧义研究的特点,总结了以往歧义研究的成果和不足之处。二、歧义的定义。本论文在区别歧义与多义,歧义与模糊,歧义与笼统的基础上,给歧义下了这样的定义:歧义是在言语交际的过程中,听话人对一个小句或句子的语言意义或言语意义有着两种或两种以上理解的言语现象。三、歧义的类型。本论文从语言系统内部组成的角度把歧义分为语音歧义,词义歧义,语法歧义和语用歧义四大类。语音歧义指的是由于语音的原因所产生的歧义;词义歧义指由词义的原因造成的歧义;语法歧义是指由于语法的因素所导致的歧义;语用歧义,是指通常并无歧义的句子,在某种特殊语境的作用下产生了歧义。语法歧义内部又按照三个平面的理论分为句法层面的歧义,语义层面的歧义,语用层面的歧义。四、歧义的化解。根据不同的歧义类型,用五种方法对歧义进行化解:层次分析法,变换分析法,语义特征分析法,语义指向分析法和语境分析法。五、歧义的根源。本论文从结构和认知两个方面对歧义的根源进行了粗浅地分析,从语言的结构上来说,歧义根源于语言符号和语言表达形式的有限性与客观世界事物和意义的无限性之间的矛盾和语言的线条性;从认知角度来说,歧义根源于人类认知的有限性和主观性以及人类认知过程和交际过程的特点。