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圆号无论是独奏还是作为管弦乐队或室内乐重奏中的一员都是具有独特表现力以及重要作用的乐器,而如何将这件乐器的自身艺术价值完美的体现在人们前,使演奏者掌握科学的演奏技巧,圆号教师在其中发挥着巨大的作用。由于圆号传入我国的时间比较晚,使得在演奏及教学上与国外同行具有一定的差距,本文通过对现有文献的学习以及多年圆号教学实践经验,就圆号教学中容易出现的一些误区进行考察并给出自己的一些建议,希望能够为我国的圆号教学尽自己一份微薄之力。