文博知识解读类短视频《多的是你不知道的事》语言修辞应用阐述

来源 :付伟巍 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dna0716
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网络时代的新媒体用户普遍选择移动终端的不同应用作为主要的信息载体平间,5G技术的发展和更迭也加速催化了如B站等短、中视频平台的知识孵化循环,于此同时平台即时互动的社交方式以弹幕、开麦等方式也变得越来越普遍,最终形成了在线“面对面”的人际传播的“回归”。正是因为B站等一众平台所带来的学习及分享取得了不俗的流量和话题,让原本显得冷门的科普知识和小众话题能够重新获得关注和思考。平台、学习内容、分享话题和视频主播之间不仅仅借助技术挖掘受众空间,不同知识解读主播除了通过不同的外在包装宣传加深人设和记忆点之外,更是不断强化属于个性化定制的语言特征等竞争内核。知识解读和科普类视频最直接的传播目标是让大多数受众降低对高深学科知识或冷门话题的抵触和冷漠,将求知者“领进门”,借助平台、圈层、个性化表达来缝补科学知识与公众之间的认知偏差及鸿沟。”所以,在B站相对开放、自由的语境中,以“知识区”为代表的大量up主投稿视频为例,知识解读类和科普类主播即使在同一分区领域中,也会因为知识兼容性和受众聚焦的偏差而继续垂直深挖自身的竞争内核,因此,视频中主播们通过运用个性化的修辞手法塑造自身表达特色,既能够营造受众生动自然的观看氛围,从而实现预定的传播效果。正如修辞格中的题旨和情境所营造的整体表达概念,故此,笔者将针对B站知识解读类主播的具体语言表达内容来具体分析其视频文案中的修辞运用。系列知识解读类短视频《多的是你不知道的事》是依托于当下短视频的火爆传播、更多受众的兴趣选择从碎片化单纯娱乐转向碎片化学习的背景之下所创作。视频共分为五集播出,主要通过主播讲述了古都洛阳的风土人情,将小众或者存疑的故事话题进行分析趣说,从时空的发展顺序串联起“一座城一些人”的关系。视频语言表达运用了字幕、旁白、独白、讲述为主,准确把握视频内容的情景和题旨,再选择相应的修辞格。
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