冲突与重建:后现代主义思潮对当代大学生思想政治教育的影响、原因及出路探析

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20世纪60年代,西方社会崛起了一股重要的文化思潮---后现代主义思潮,20世纪80年代,后现代主义思潮传入我国。由于后现代主义思潮提倡反传统,反理性、反基础,反本质,倡导多元性、差异性和不确定性,让广大青年学生难以把握,在他们身上出现了一系列与中国传统思想和教育要求明显断裂的后现代主义趋势。大学生是祖国的希望和未来,肩负着祖国的繁荣与富强。因此,研究后现代主义思潮对当代大学生的影响,是摆在我们面前十分迫切的任务。本文以后现代主义思潮的含义和特征为落脚点,通过调查问卷详细分析后现代主义思潮对当代大学生的影响,积极思考造成这一影响的原因,并努力探寻其出路。全文共分为四个部分:第一部分:导言。本部分介绍了本文的研究背景、研究意义、文献综述和创新点。第二部分:后现代主义思潮对当代大学生的影响。本部分从后现代主义思潮的含义及在中国的传入入手,利用调查问卷分析了后现代主义思潮对当代大学生的影响。第三部分:后现代主义思潮对大学生影响的原因分析。本部分详细论述了造成影响的原因。一是由于当代大学生在现时代的熏陶下表现出独特的思想和行为特点所造成;另一方面,分析传统的思想政治教育的模式的弊端,得出由于后现代主义思潮的影响,传统的思想政治教育模式已经不能适应教育文化的发展,具有停滞性和滞后性。第四部分:后现代主义思潮下当代大学生思想政治教育的出路。本部分是本文的核心。作者对后现代主义思潮下大学生思想政治教育进行的理性思考,主要从核心价值观、生活世界、心理问题等方面进行了思考和总结。
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