基于VRML的可视化技术在科普展教中的应用

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随着社会、经济、文化的发展,科学技术的飞速进步,现代公共科技场馆在国民科技教育方面的积极作用逐渐得到社会的认同,公共科技场馆的建设在不少地方被提上日程。公共科技场馆包括科学技术馆、文化博物馆、青少年文化宫等设施,其中科学技术馆最为普遍,也最有代表意义。20世纪70年代以来,科技馆的建馆思想在发生着变化,其展览教育功能更为突出。得益于计算机图形学的发展,虚拟现实技术已成为科技馆科普展教的主要手段之一,它使得科普展教的形式呈现出多样化、人性化、生动化的特点。科技馆虚拟科普展教的核心是虚拟场景的三维可视化。本文以应用于某科技馆科普展教活动的虚拟装配流水线系统为应用背景,对构建科普展教虚拟交互平台的手段和方法进行了分析研究。该平台采用了基于VRML场景图的可视化方法,并取得了较为满意的应用效果,文中给出了具体的实现过程。本文首先对虚拟装配流水线的系统需求进行了分析,阐述了系统的主要流程特点,并简要介绍了本文的主要工作。其次,详细介绍了该系统实现上的几个方面内容:第一,针对科普展教软件在人机交互上的特殊性,用较大的篇幅介绍了此类软件的界面设计方法,提出了采用Flash技术结合Plasma软件实现交户界面的新手段;第二,在分析VRML语言数据结构特点的基础上,介绍了以VRML文件为数据源构建场景图,并借助OpenGL技术实现显示和交互的可视化技术;第三,鉴于虚拟装配流水线的多平台性,论述了用Socket技术建立分布式平台环境的方法。第四,穿插探讨了提高软件可定制性的方法。最后扼要总结了全文的工作,并指出了今后研究和开发需要进一步解决的问题。
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