儿童的健康发展是提高国家未来竞争力的根本,世界各国都将儿童的发展列为未来发展规划的核心。如何设立一个能够使儿童健康成长的安全、合理、优雅、有意趣的环境,是国内外学者长久以来共同关注的议题。然而,综合考虑社会环境复杂、学习任务较重、家长工作繁忙、孩子的安全等因素,居住区儿童活动场所成为搭建此“环境”的最佳平台。居住区儿童活动场所的合理设计,不仅能够为儿童活动提供了便利、安全的场地,而且为儿童与自然接触、开发想象力和彼此交流提供了一个良好的活动空间环境。本文从研究儿童的生理、心理发育特点出发结合邯郸市居住区建设发展的实际情况,对目前邯郸市居住区儿童活动场所的现状及存在的问题,做了大量的走访调查,并对调研结果进行了细致的分析,就如何为儿童创造一个“真正属于自己的活动空间”提出了个人的观点,对改善邯郸市居住区儿童活动场所空间环境的现状提供一定的理论基础,和具体的设计理念及方法。本文将主体内容分为四章:第一章:绪论。对研究背景、研究目的、意义及创新点等进行阐述,对研究范围加以界定。第二章:对居住区儿童活动场所作基础性研究。对3至8岁儿童各年龄段的生理特征及心理发展特征进行分析研究。第三章:通过走访调查,对邯郸市儿童活动场所的空间环境,儿童活动的内容等进行详细分析,在实际调研中发现儿童活动场所存在的问题。第四章:是核心章节,以邯郸“赵都新城”住宅小区儿童活动场地为研究对象,对儿童活动场所空间环境进行设计。