论文部分内容阅读
产业集群内企业知识共享的博弈及仿真研究
【机 构】
：
宁波大学
【出 处】
：
宁波大学
【发表日期】
：
2018年期
其他文献
保持清醒头脑继续开拓前进──三论贯彻全国宣传部长会议精神本刊评论员在今年召开的全国宣传部长会议上，以江泽民同志为核心的党中央充分肯定了十四大以来宣传思想工作的好形
近年来,随着企业经营丑闻与管理诚信问题的频发,真诚型领导理论开始受到企业界和学术界的广泛关注。与其他类型的领导相比较,真诚型领导有助于增强员工的真诚性,促使员工为顾
职工中专青年学生业余党校结硕果于１９９２年成立的职工中专青年学生业余党校已过４岁生日。共举办过５期班团干部党的基础知识培训班，培训有入党愿望的学生４００余名，培训班每期五讲内容：１．中国共
坚持“三结合”注重多样化──我市开展“双学”活动的点滴体会中共江西吉安市委宣传部一年多来，我们在市委领导的重视和地委宣传部的指导下，坚持把建设有中国特色社会主义理论
得益于经济水平的提高和国家政策的支持，我国旅游业发展如火如荼，势头迅猛。但由于旅游业本身的敏感性和脆弱性以及对相关产业及外部因素的依赖性，一些突发事件和不确定因素极易
摘 要： 伴随着教育行业的不断革新和快速发展，现代教育强调“以人为本”，这其中的人主要是指从以老师为中心开始向以学生为中心的转移，在教学过程中要重视学生的个人发展，关注学生的个性和兴趣爱好。高职英语教学要“以人为本”，树立新型的师生关系，适应教育发展的需求和特点。新型的师生关系可以帮助学生提高学习的热情和积极性，改进教师教学方式。文章主要分析了新型的师生关系对于高职英语教学的影响和意义。 关键词
英语课程的学习一般从小学开始,经历了初中、高中“填鸭式”的教学模式,大学英语课程的学习相对显得灵活、有趣些。如今虽然几乎所有的专业都有自己的英语课程,大部分学校也
结合以学生为主导的研究性学习及以教师为主导的传统讲授的优势,提出了以课题为主线的应用性学习教学法,阐述了应用性学习对师生的要求及应用性学习课程设置的原则。在专业基
高职院校要提高教学效果,首先要提高教师教学尤其是讲授的水平。针对高职教育的特点,要提高课程教学效果,教师需要做好课前精心准备、课中教学实施控制和课内外升华这“三段
随着通信业的迅猛成长,通信运营企业的竞争不再是单纯的价格竞争,体现在业务、服务、网络、营销等方面,绩效管理是企业生产与经营控制过程的一个重要组成部分,一个企业的绩效