本文是在文献研究和个人实际体验的基础上,在马克思主义的指导下采用文献法、历史分析法等多种方法对民族地区青少年思想政治教育的实效性进行考察和研究。思想政治教教育是中国共产党领导人民不断走向胜利的传家宝,是取得中国革命和建设事业胜利的根本保证和重要条件之一。我们党在革命和建设进程中,将马克思主义与中国的具体实践结合起来,创造性地形成了有中国特色的思想政治教育体系。民族地区青少年的思想政治教育正是这一体系中的重要组成部分。广大青少年是国家的未来、民族的希望,他们的精神面貌如何,直接关系到党和国家的长远发展。尤其是民族地区的青少年,由于其所处的特殊地理位置和特殊的环境,肩负着更为艰巨的时代重任。加强民族地区青少年的思想政治教育最重要的是要将思想政治教育活动的开展落到实处,切实加强民族地区青少年思想政治教育的实效性。实效性是思想政治教育实践活动过程中的关键环节,是思想政治教育理论和活动不断完善及发展的根本保证。本文包括四个部分,第一部分是绪论部分,主要对选题的缘起、研究的方法以及对于实效性问题的学术梳理。第二部分是文章的基础部分,主要是对民族地区青少年思想政治教育实效性问题的多个方面进行概述,包括内涵、特征、意义等。第三部分主要对民族地区青少年思想政治教育实效性弱化的表现及原因进行了阐述,为思考增强民族地区青少年思想政治教育实效性的途径奠定了基础。第四部分是文章的重点部分,提出了较为可行的增强民族地区青少年思想政治教育实效性的途径。本文力图对这一问题进行探讨,以期为民族地区青少年思想政治教育活动的开展提供借鉴。