广东省海洋产业集群化发展研究

来源 :广东海洋大学 | 被引量 : 4次 | 上传用户:hf4057
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
21世纪是海洋的世纪,世界各国争相开发海洋,海洋资源成为新一轮的开发热土,蓝色经济正逐步引领先锋。我国开发海洋的步伐也正在加快,多个沿海省份都已获得建设海洋综合试验区的政策支持。广东省作为海洋经济大省,海洋资源得天独厚,《广东海洋经济综合试验区发展规划》于2011年获国务院批准。海洋经济对国民经济的贡献突出,有利于引导产业转型升级,研究海洋经济发展的科学路径具有十分重要的指导性意义。本文以海洋产业集群为研究对象,致力于寻找发展海洋经济的科学路径。阐述产业集群与海洋产业的理论基础,对相关的集群理论进行描述与分析,奠定了文章研究的理论基础。然后分四个方面层层递进:通过定性与定量结合的方法深入了解广东省海洋资源状况与海洋经济总况,分析海洋产业集群发展的现状与问题,得出:广东海洋经济发展具有丰富的资源支持与坚实的经济基础,但是存在着区域发展不平衡、科技发展水平低、产业结构不够优化、资源环境问题突出等问题;运用改进的区位商方法测度广东省海洋产业集群与海洋主要产业的产业集聚度,发现海洋渔业、滨海旅游业、海洋石化产业集中程度高,海洋交通运输业、海洋船舶制造业、海洋生物医药业集中程度低,海水淡化与综合利用业发展水平趋于中等;基于“钻石”模型分析影响产业集群发展的主要因素,发现科技制约是主要影响因素,在资金充足与市场结构趋于成熟的情况下,产业集群高速发展亟需政府的政策调整;对美国、加拿大、日本海洋产业集群发展的经验以及国内山东、浙江、辽宁重点产业的发展经验进行总结分析,证明了科技是产业集群发展的生命力与驱动力的结论;借助SWOT分析法对广东海洋产业集群发展的优势、劣势、机会与威胁进行剖析,提出通过加强合作、培育产业龙头、协调区域发展、发展科技海洋、推动海陆联动等战略途径培育海洋产业集群,并提出保证海洋产业集群发展的政策保障措施:保证海洋产业集群发展战略地位、提供科学合理的产业政策支持、加强产业集群文化影响力、扩大科技教育领域的投入、完善金融体制及拓宽投融资渠道、营造全方位的公共服务体系。主要结论与观点:通过集群的思路可以有效整合区域资源,推动海洋经济发展,提升区域竞争力。广东省发展海洋产业集群的主要障碍是科技制约,应遵循集群的形成规律,注重发挥比较优势,着力解决现代科学技术的体制机制障碍,提升政府政策效率,适应市场的变化与产业发展的需要,加快海洋产业集群的发展,促进海洋经济试验区全面建设。
其他文献
本文介绍了采用单片机作为主控装置并运用数字触发、可控硅驱动的灯光控制系统.给出了系统的硬件模块框图及其详细分析,并介绍了软件结构框图及灯光数字触发的应用程序设计.
21世纪是海洋世纪,也成为国际社会关注的热点领域。我国作为海洋大国,海洋事业已进入国家高层的决策视野。强化海洋意识,开发海洋资源,保护海洋生态,维护海洋权益,实施海洋综
经过多年的努力,我国利率市场化改革已取得重要成果,利率市场化改革还将逐步深入.本文以陕西为例,对利率市场化改革给农村中小金融机构带来的风险及挑战进行了深入分析,并有
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
无阀滤池进水分配箱自动停止进水装置早在七十年代初就由有关单位试制并应用于生产实际,国家标准图集中也已列入。但由于安装及水幕等原因,往往不能立即停止进水,造成滤池反
《匡衡的人生怪圈》汉代匡衡“凿壁借光”的故事可谓妇孺皆知。因为苦学读书,匡衡后来成长为学问家,他励志求学的精神更是在朝中广泛传扬,甚至连当时还是太子的刘奭都拜他为
设计了一种基于计算机与单片机通信的灯光控制系统,介绍了由AT89C52单片机、信号传输电缆、固态继电器组成的硬件电路,给出了系统单片机的软件流程图及上位机的软件编写注意
<正>1贺州市概况贺州市地处南岭腹地,粤、桂、湘三省区交界处,北界湖南省永州市,东邻广东省韶关市,西接广西桂林市,南与西南和广西梧州市相连;介于北纬23°41’~25°09’,东
会议
针对国内外学者没有同时研究销售价格和距离下一代产品上市时间对产品需求量的影响这一现状,本次研究认为产品需求量与价格和时间具有模糊关系。B2C网络零售企业决策者在制定销售方案时需要考虑到各种影响企业效益的因素,产品的需求量很大程度上决定了企业的盈利状况。因此,本次研究对B2C网络零售企业决策者具有参考意义。文章首先对需求与价格关系、需求与时间的关系、模糊理论和几何规划理论的国内外研究现状进行归纳、整
该文介绍了微信及其特点,从其功能出发,分析了微信服务于课程教育的可能性,并以计算机基础课程为例,提出了利用微信技术搭建课程辅导教学平台,促进教学的实例应用。