中国社区矫正中思想政治教育问题研究

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近年来社区矫正已经成为我国非监禁刑罚理论和实践中发展最快的领域,而这种惊人的快速发展,一方面展现了中国社会在刑罚执行方式上的重要转变,昭示了中国社会“以人为本”理念的全面贯彻落实;另一方面,它为完善我国刑事法律制度,改革与创新现有非监禁刑罚制度做出了重要贡献。与传统监禁刑注重劳动改造相比,社区矫正更注重对社区矫正对象思想的教育。因此加快我国社区矫正中思想政治教育工作的发展,对赋予我国刑罚的多重意义,使其达到更广的适用范围、拥有更高的惩罚立意,具有深远的影响。论文通过文献资料研究、访谈等研究方法,通过五方面对我国社区矫正思想政治教育工作开展的现状、存在的问题及原因进行深入研究,从而探究出提高我国社区矫正思想政治教育效果的相关对策。第一,结合社区矫正以及思想政治教育的内涵,探究社区矫正中思想政治教育的基本内容、特征及具体要求。第二,分析我国社区矫正中思想政治教育工作开展现状主要表现为社区矫正思想政治教育正在融入“以人为本”的刑罚理念,同时实践中探索了大量社区矫正思想政治教育的新方法。第三,从思想政治教育的主体、客体、环体以及介体四方面探究当前社区矫正思想政治教育工作存在的问题。第四,从思想政治教育的四要素分析我国社区矫正思想政治教育工作中存在问题的原因,社区矫正思想政治教育工作者工作繁多且专业素质偏低;社区矫正人员主观认识不足且观念复杂;社区矫正思想政治教育内容空泛且方法单一;社区矫正保障及相关法律的不完善。第五,通过对存在问题的原因分析,探索得出提高社区矫正思想政治教育效果的对策:建立一支科学化的社区矫正教育队伍;不断提高社区矫正教育者的素质;优化健全社区矫正对象思想政治教育活动的奖惩制度;增强社区矫正对象的服刑意识;显性思想灌输教育与隐形熏陶教育相结合;心理健康教育与个性化教育相结合;建设民主法制型的新社区;营造社区矫正教育的社会环境。
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