人力资本理论和新经济增长理论强调人力资本和知识技能对经济增长有着决定性作用,因此产业结构优化升级必然与教育紧密相关。在着力推进产业转型发展的关口,河北省高等教育应当主动适应产业结构升级方向做出学科结构调整,为产业结构转变提供智力保障。本文主要研究河北省高等教育学科结构与产业结构的适应性问题。首先对学科结构和产业结构做出解释,并指出产业结构决定学科结构,学科结构反过来促进产业结构升级的相互依赖关系。其次分析了河北省高等教育现状,产业结构现状及转型升级趋势。最后通过就业结构与产业结构偏离度分析,学科结构与各产业从业人员结构对比分析和学科结构、层次结构与产业结构的灰色关联度分析这三个维度具体分析了河北省高等教育学科结构与产业结构调整的适应性问题。河北省高等教育学科结构与产业结构调整适应性存在以下问题,一是高等教育结构与产业结构之间的关联度整体水平不高,各学科对产业调整适应性不强;二是学科结构不均衡,对基础类学科重视不够,不利于产业结构的优化升级;三是学科供需失衡,退出机制缺少科学预测。针对这些问题提出对策,建议适应产业结构调整方向,合理规划学科结构,优化学科内部专业结构;利用互联网大数据做好人才需求预测,健全学科准入准出的动态调整机制;提高学科供给结构对需求变化的适应性和灵活性;注重应用型人才培养质量,培育创新创业型人才。