本论文研究得到了北京市教育委员会科技计划重点项目暨北京市自然科学基金重点项目(编号:KZ200810028016)“基于情绪认知模型的个性化数字教育关键技术研究”的资助。本论文针对当今大学生心理咨询的实际需要,将专家系统技术应用于大学生心理咨询,研究构建大学生心理咨询专家系统的理论和技术问题,具有重要的理论和现实意义。本系统根据心理咨询领域中知识很难精确表述的特点,采用了模糊知识表示方法和加权模糊推理方法。本文的主要研究工作和成果如下:(1)按照专家系统的组成结构,结合系统的需求分析,详细的设计了大学生心理咨询专家系统的各个组成部分,包括知识库的设计、知识获取的设计、推理机的设计和辅助模块的设计。(2)针对心理咨询专家系统中关于知识、规则本身和推理过程不确定性的特点,对模糊理论和模糊加权理论进行了研究和分析。(3)研究了加权模糊规则,采用模糊产生式规则知识表示方法,通过支持子命题间不同模糊逻辑关系的模糊聚集算子,设计了基于加权模糊推理的算法,构造了加权模糊推理机,针对加权模糊推理算法缺乏交互性的特点,对一般的加权模糊推理做了改进,并将其应用于大学生心理咨询专家系统中,通过交互方式实现了对知识和推理的不确定反映。(4)利用面向对象程序设计方法,编码实现大学生心理咨询专家系统的主要功能。该系统使用微软.NET框架下的集成开发工具和Microsoft SQL Server 2000数据库实现。一方面由于课题本身涉及的领域仍处在发展时期,另一方面由于时间和实验条件等诸多方面的限制,本系统还存在缺陷及不足,有待以后进一步改进和完善。