我国正处于建设创新型国家阶段,创新型国家的建设,离不开创新创业人才,但我国创新创业教育还处于起步阶段,仍有诸多问题需要完善。当前,虽然创新创业教育在教育界开展地风生水起,但是对高等创新创业教育的研究较多,而中职学校创新创业教育进展相对滞后,对其研究也较少,特别是将创新创业教育融入专业教学中更是寥寥无几。笔者期望通过本次研究为创新创业教育与中职电子商务专业的融合提供有效且可行的建议,这对中职电子商务专业的毕业生通过创新创业实现自身价值,以及中职学校创新创业教育的发展都具有重大意义。本文首先运用文献资料法,通过借鉴相关文献,对创新创业教育进行概念理解;再运用问卷调查法,较全面分析中职学校电子商务专业创新创业教育的现状;同时辅以访谈法,对中职学校电子商务专业创新创业教育进行深入了解;最后根据目前存在的问题,提出针对性对策。本文具体内容如下:第一部分:绪论部分,此部分主要介绍本文的研究背景、研究目的、研究意义、国内外研究现状、以及研究方法等。第二部分:创新创业教育的基本理论概述。这部分主要介绍了创新创业教育各概念及相互之间的关系,以及中职电子商务专业与创新创业教育之间的关系。第三部分:可行性分析。分别分析中职学校开展创新创业教育的必要性与可行性,以及中职电子商务专业开展创新创业教育的必要性与可行性。第四部分:实地调研,发现问题。通过对抽取的中职电子商务专业的学生和教师,进行问卷调查和访谈,再对收集到的数据进行统计和归纳,得出目前中职学校电子商务专业在开展创新创业教育方面,存在的主要问题。第五部分:提出对策,展望未来。针对中职电子商务专业创新创业教育现存的问题,分别从政府层面、社会层面、学校层面、学生层面、家庭层面五个层面提出具有针对性、可行性的解决对策。