朝鲜民族有着悠久的民族文化,并深受儒家文化的影响,非常注重思想、道德、文化教育和民间礼俗。朝鲜民族音乐具有体裁、调性、“长短”节奏、记谱法等诸多特点,而“长短”节奏是其中最重要的因素。朝鲜民族音乐“长短”节奏特点既符合朝鲜语中“长”和“短”的规律,又与民族文化特征有着密切的关联。本文将主要对朝鲜民族传统音乐中的“长短”节奏进行研究和分析,从重音、速度、拍子、情绪、长度等方面进行归纳与总结。首先,陈述“长短”节奏在历史文化的背景下发展的音乐特征;然后,对实际作品中“长短”节奏的具体运用加以说明;最后,将以两首朝鲜民谣与四物戏打击乐作品中的“长短”节奏要素作为视唱练耳课程技能训练的基础元素,并以实际教案作为教学过程参考。朝鲜民族音乐“长短”节奏研究与实践,其目的:一是增强学生们对朝鲜民族传统音乐的理解,同时更深入地了解一个民族的音乐风格及其特点;二是通过对三分性节拍节奏的训练增加节奏训练模式的多样性,丰富视唱练耳的教学内容。