在我国职业教育大发展的大好形势下,职业高中学生的厌学现象越来越严重,该问题成为关系到职业教育健康发展乃至国民经济发展的重大问题,必须引起高度重视,努力加以完善解决。本研究采用实证调查和理论分析相结合的方法,通过对内蒙古呼和浩特市五所职业高中学生厌学的现状调查,从教育学、心理学和管理学的角度,了解和分析了职业高中学生厌学的现状以及造成职高学生厌学的因素:(1)社会因素:社会不良文化、人们对职高社会地位与形象认识上的偏见、就业环境与社会录用人才标准的影响;(2)学校方面的因素:学校体制、课程设置不合理、教师综合能力差或素质不高、教学手段落后、学科选择空间狭窄、学生学习参与度低;(3)家庭因素:家长教育观念滞后和教育方法欠缺、家长疏于管教、家长对自己应负的教育任务认识不清、家长过分溺爱孩子、家庭成员素质低、单亲家庭的影响;(4)学生自身方面的因素:学习目的不明确、学习基础差、学习方法欠缺、意志品质薄弱。最后根据调查分析结论,提出切实有效的应对策略:社会舆论应创造有利于职高生学习成长的环境;家长应创设良好的家庭教育环境,加强对学生的管理;学校要深化教学改革,加强师资队伍的建设,营造良好的学习氛围,加强和改进对职高生的思想教育工作,端正学习态度。研究中主要采用了文献研究法、问卷调查法和访谈法。本文的主要结论:(1)呼和浩特市职业高中学生厌学现象普遍且严重。(2)造成职高生厌学是多方面因素共同作用的结果,要使职高生的厌学状况彻底改变,需要社会、学校、家庭和学生协同一致,共同配合。