近年来，全球化和国际化已经成为全球高等教育的中心议题。随着近些年我国高等教育对外交流与合作进一步深化，各大高校的中外合作办学蓬勃发展，办学规模、办学层次、办学模式不断扩大和提升。新时代大学生在校期间或毕业之后出国留学的机会不断增多，出国留学的人数也是呈快速增长趋势。中国留学市场已经从过去的“理智性留学时代”迅速步入到如今的“大众化留学时代”。本文研究主要是针对中国高校中“自费派出”的“校际层面留学模式”中的大学生群体的出国动机，及对其出国后的适应性进行调查研究。本文主要采用问卷调查法进行研究，并针对调查问卷的不足，在收集问卷的同时，采用随机取样的方式，用访谈的方式进行补充；同时，针对设计的问卷，进行了初步的信效度分析，保证研究的可信性，同时以期在后续的研究中可以进一步利用。本文尝试在高等教育国际化背景下，从留学动机及出国后的留学适应性这两个角度审视当前高校留学教育的发展现状，探析影响当代大学生出国留学的心理动机和出国后适应状况的主要因素，所希盼的是：（1）通过对于留学动机的调查研究，尝试分析出最能影响高校大学生留学动机的主要因素；（2）通过研究分析，探讨高校大学生在国外的留学适应性，分析出影响留学生适应状况的主要原因；（3）通过调查研究，为今后高校开发出国留学项目、完善合作办学模式、设计出国留学方案等提供必要的参考，使得高校出国留学项目的设计与开发更加趋于完善化，合理化；同时给予期望留学的大学生及出国留学生合理化建议和必要指导，使其能在整个留学过程中获得良好的成长环境与积极的发展空间。研究发现，目前整体留学生的适应情况较好，在来自中国的地区（城市、城镇或农村）、打工与否、留学时间、性别划分群体时，适应情况存在明显差异，尤其是在按照来自地区划分；余下划分标准，均不明显；自我实现和认知需求是目前留学最主要动机。而对同一群体不同分类方式产生的动机重要性排序不同的分析研究，对于高校在设计与开发留学项目、引导学生选择留学项目时，具有一定的参考意义，并希望高校能够开展与之相适应的辅助性心理辅导。